Son yıllarda teknoloji bağımlılığının endişe verici boyutlara ulaştığı, digital bağımlılık sorunun toplumsal yaraya dönüşmek üzere olduğu gözlemleniyor .Uzmanlar aileleri tehlike konusunda uyarıyor ve bu konuda birçok araştırmalar yapılıyor gençler ve çocukların gelişimleri ve davranışlarının üzerinde ciddi olumsuzluklara neden olan dijital oyunların tehlikelerinin çözülmesi ve hane halkına farkındalık yaratmak amacıyla ,digital aveneses educationse projemize başladık. Bu projede öğrenciler, sürekli gelişen dünyamızda ebeveynlerinin farkındalığını ve uyum yeteneklerini geliştirmeye nasıl katkıda bulunabileceğini inceleyecekler. Öğrenciler, eski nesillerin dijital olarak bağlantılı yeni dünyayla başa çıkmakta yaşadıkları mevcut sorunlara çözümler bulabilecekler. Bunun yanında teknolojiyi e-güvenlik kurallarına uygun olarak faydalı kullanma, yabancı dil gelişimi sağlama, işbirliği yaparak ürünler oluşturabilmek de hedeflerimiz arasındadır, farkındalık için uygulamalı olarak ortaya koyacağız.. Bunun içinde ,2 İtalyan ,1 Alman ,7 Türk 1 Ürdünlü ortak olarak projemize başladık.
It has been observed that technology addiction has reached alarming proportions in recent years, and that the problem of digital addiction is about to turn into a social wound. Experts warn families of the danger, and many studies are being conducted on this issue, solving the dangers of digital games that cause serious negativities on the development and behavior of young people and children, and raising awareness for households. For this purpose, we started our digital aveneses educationse project. In this project, students will examine how their parents can contribute to improving their awareness and adaptability in our ever-evolving world. Students will be able to find solutions to current problems faced by older generations in coping with the new digitally connected world. In addition, using technology in accordance with e-security rules, providing foreign language development, creating products by cooperation are among our goals, we will put it into practice for awareness. Within this, we started our project as 2 Italian, 1 German, 7 Turkish and 1 Jordanian partners.
İçel Koleji Anadolu Lisesi Müdürlüğü
